Informacja

Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Uniwersalność i partykularność a warunki możliwości ukrytego programu nauczania - powrót do problemu niezamierzonych efektów edukacji

LDR 00871naa#a2200181#i#4500
001 0452500155315
003 ZAM 002
005 20180429080549.6
008 141209s2010####pl#||||g#####|||###|pol#d
035 %a IDArtykulu32375
040 %a ZAM 002 %c ZAM 002 %e PNN
100 1 %a Starego, Karolina. %e Autor
245 1 0 %a Uniwersalność i partykularność a warunki możliwości ukrytego programu nauczania - powrót do problemu niezamierzonych efektów edukacji / %c Karolina Starego.
650 9 %a Metody nauczania
650 9 %a Ukryty program
773 0 # %i // %t Kwartalnik Pedagogiczny. - %g 2010, nr 3, s. [49]-68 %x 0023-5938 %w (OCoLC)830296790 %w b14824814
856 4 # %u https://biblioteka.wsiz.rzeszow.pl/integro/site/recorddetail/0452500155315 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC

 Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies